El desempeño de México en el ranking mundial educativo se ha mantenido en niveles relativamente bajos en comparación con otros países, especialmente aquellos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Uno de los principales indicadores utilizados para medir y comparar la calidad educativa a nivel internacional es el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA), que se realiza cada tres años y evalúa a estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias.
Desempeño de México en PISA
En la última edición disponible de PISA (2018), México ocupó las siguientes posiciones globales entre los países evaluados:
- Lectura:
- Puesto: 53 de 77 países.
- Puntuación promedio: 420 puntos, por debajo del promedio de la OCDE, que es de 487 puntos.
- Matemáticas:
- Puesto: 61 de 78 países.
- Puntuación promedio: 409 puntos, también por debajo del promedio de la OCDE, que es de 489 puntos.
- Ciencias:
- Puesto: 58 de 78 países.
- Puntuación promedio: 419 puntos, nuevamente por debajo del promedio de la OCDE, que es de 489 puntos.
Factores que influyen en el rendimiento de México
Varios factores contribuyen al bajo rendimiento de México en estas evaluaciones:
- Desigualdad educativa: Existe una gran disparidad en la calidad educativa entre las zonas urbanas y rurales, así como entre diferentes regiones del país. Las escuelas en áreas rurales y marginadas a menudo carecen de recursos, infraestructura y personal capacitado.
- Recursos insuficientes: Las escuelas mexicanas frecuentemente enfrentan problemas de infraestructura y carecen de los materiales didácticos necesarios para una educación de calidad.
- Preparación docente: La formación y el apoyo continuo a los docentes es un área que requiere fortalecimiento. Aunque hay iniciativas para mejorarla, aún existen desafíos significativos en términos de capacitación y desarrollo profesional.
- Impacto de la pobreza: La pobreza y las dificultades económicas afectan a un gran número de estudiantes, lo que impacta su capacidad para concentrarse en los estudios y su rendimiento académico.
- Brecha digital: La falta de acceso a tecnología y conectividad, especialmente en las zonas rurales, limita las oportunidades educativas y se ha visto exacerbada durante la pandemia de COVID-19.
Comparativa internacional
A nivel internacional, México se encuentra en una posición baja en comparación con otros países, especialmente dentro de la OCDE, donde generalmente se ubica en los últimos lugares. Países como Singapur, China (particularmente las regiones de Pekín, Shanghái, Jiangsu y Zhejiang), Finlandia y Canadá suelen ocupar los primeros lugares en estas evaluaciones, destacándose por sus altos niveles de desempeño en lectura, matemáticas y ciencias.
En resumen, el ranking de México en términos de calidad educativa refleja una serie de desafíos estructurales que el país sigue enfrentando. A pesar de los esfuerzos realizados, los resultados indican que se necesitan mejoras significativas para elevar el nivel educativo y cerrar las brechas existentes.